5月10日，银川市教育局召开持续擦亮“教育在银川”品牌加快建设教育强市 2024年“五育融合”暨优化城乡义务教育共同体建设推进会，阅海四小、灵武四小两所结对帮扶学校负责同志分别作了交流发言，城乡义务教育共同体学校代表举行了现场签约。
会议指出，加快建设教育强市2024年系列行动，推进城乡义务教育一体化和乡村小规模学校质量提升工作，是贯彻落实党的二十大、全国“两会”会议精神、自治区第十三次党代会和市委第十五届十次全会实施“五八”强首府战略的具体举措，各县（市）区教育局、各学校要提高政治站位，坚持问题导向，以高度的责任感、使命感切实推动落实。
会议强调，一要探索可行举措，在推进“五育融合”工作上见成效。要持续实施探索“思政 ”跨学科融合育...系，推动思政课程与课程思政同向同行。要着力提升课堂教学质量，形成以学生核心素养为中心的智育体系。要将体育项目纳入社团活动和课后延时服务，增强学生体育锻炼主动性。要上好美育课程，用多样舞台提升学生的审美能力。要“一校一策”制定劳动素养标准和劳动技能培养目标，培养学生的劳动习惯。二要把握关键环节，在加快推进城乡义务教育一体化进程上下功夫。在“输血”方面，要统筹考虑城乡学校结队帮扶工作，实行城乡教师双向柔性流动政策，优化教师资源配置。在“造血”方面，要规范教学工作常规管理，建立健全教学、教研制度，更新教育观念、改革教学方法，提升学校管理水平和办学能力，实现学校跨越发展。三要强化责任担当，在乡村小规模学校办学质量提升上出实招。要强化经费保障，优化农村学校资源布局，落实课堂教学“六规范”，保证编制配备，强化送教下乡、加强集中研修和数字赋能教学教研，提升教育教学水平，落实倾斜政策，努力打造一批“小而美”“小而特”“小而专”的乡村小规模特色学校。
会议要求，要狠抓贯彻落实，各县（市）区教育局、各学校要根据会议安排，结合本地、本校的实际情况，细化工作举措，扎实推进“五育融合”暨优化城乡义务教育共同体建设行动。要提升工作质效，坚持把高质量发展作为教育的生命线，制定行之有效的落实措施，聚焦弱项，整合资源，提高农村学校办学水平，带动区域学校整体提升。要强化宣传引导，坚持正确舆论导向，充分利用各类媒体及时总结宣传“五育融合”和城乡义务教育共同体推进过程中的好做法、好经验、好典型。
会前，与会人员实地观摩了灵武四小、二中、五中的科学、体育、美育、劳动教育成果，市教育局相关负责同志，各县（市）区教育局负责同志、银川市直属各初中、小学、农村学校负责同志参加会议。
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