丰富孩子的生活环境，给孩子布置识记任务，培养孩子学习的兴趣，增强孩子记忆的信心，指导孩子记忆的方法，这些都是培养孩子记忆力的有效方法。
🌈丰富的生活环境
家长要从小给孩子提供丰富的生活环境，给他玩各种彩色的、有声响的、能活动的玩具，听音乐，多和孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店和孩子一起做游戏等等。
📝布置识记任务
为了培养孩子的有意识记能力，对2、3岁的孩子就可以布置有意识记的任务。最简单的可从要孩子去取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂。
🎓培养学习兴趣
要幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发起其学习兴趣。有的2、3岁儿童能认识很多字，有的年纪很小就成了名家，都是由于他们对所学的内容有兴趣，能孜孜不倦去学的结果。
👍增强记忆信心
记忆力是可以提高的，但对自己的记忆能力失去信心，就很难提高。家长要了解其记忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮助他，要多给予鼓励。从小培养起对自己记忆力的信心。
🧠指导记忆方法
善于运用各种记忆方法能提高记忆力，家长要针对孩子的不同年龄阶段，进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆保持时间短，记忆的主要方法是机械识记，要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌，记住一些简单的科学常识。
怎样提高孩子的记忆力
孩子的记忆力是孩子智力发展的重要组成部分，也是孩子学习的基础。本文将从丰富孩子的生活环境、给孩子布置识记任务、培养孩子学习兴趣、多和孩子做游戏等方面，为家长提供提高孩子记忆力的方法。
🌈丰富多彩的生活环境
父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。
📝布置识记任务
为了培养孩子的有意识记能力，对2-3岁的孩子就可以布置有意识记的任务，最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或讲出参观见闻等。
🎓培养学习兴趣
培养孩子学习兴趣，让孩子在学习中感到快乐和满足，这样孩子就会更加主动地去学习，记忆力也会得到提高。
🎲多做游戏
多和孩子做游戏，如：手指谣等。并不断复习巩固。
孩子记忆力不好怎么提高？
孩子记忆力不好，可能是孩子学东西时记忆点不够，也可能是没有理解。在没有理解的前提下死记硬背，会很容易又忘了。建议您首先多关心孩子对知识掌握的程度，及时进行加强辅导。另外可以通过以下2个方法帮孩子加强记忆：
1、适当重复，加深印象。比如说要想孩子记住某个词，只要在日常生活中见到这个词的时候多向孩子重复就好。或者和孩子一起用这个词不断造句等。
2、寓教于乐，通过游戏强化孩子的记忆力，比如说与孩子来一场古诗背诵比赛、卡片快速记忆比赛等，激发孩子记忆的兴趣。
此外还可以在饮食上补充一些健脑、增强记忆力的食物，尤其是豆制品、高蛋白、含镁含锌较多的食物及养心补肾健脑的食物，比如牛奶、鸡蛋、花生、小米等。
提高孩子记忆力的方法
提高孩子记忆力的方法有很多，下面介绍三种方法。
🖼️看图记忆
通过生动、形象的图片来帮助孩子提高记忆,可以通过看图潜移默化的记住字或词。
🚶♀️认路
平时带着孩子出门逛街的时候可以让孩子多看看周围事物,然后让孩子带着你原路走一次。
📚大量阅读
从小就培养孩子阅读的兴趣,幼儿可以看一些读绘本,有助于丰富语言,增强语言表达能力。
孩子记忆力不好怎么提高？
孩子学过的东西记不住，老师布置的作业时常漏掉。家长十分着急。怎么办？记忆和遗忘本是正常现象。如果孩子即记即忘或记忆特别短暂的话，就反常了。可能有以下两个原因：1，视觉功能不好：看不清当然也就记不住，有的孩子虽然视力正常，可视觉记忆、视觉分辨力不好，那就会在阅读时识字困难，所以添字、漏字、串行、倒来倒去的现象时有发生。2，听觉功能不好，孩子上课时听不清老师讲的东西，学习效率不高，时间长了，孩子对学习感不起兴趣，也就不去强化所学知识的记忆。 面对以上两个方面的问题，家长主要从以下几个方面对孩子进行训练，1，跑、跳的训练，如；短跑、跳高、跳远、跳山羊、跳木马，从这些训练中，使孩子有次序、有条理、有主次的思维、思考问题。2，视觉的训练，作涂色，以及视觉追踪方面的训练，精准识别赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的训练。3，要特别注重听觉的训练，让孩子听故事，在讲故事中，搞点‘悬念法’，使孩子着迷而集中精力听故事。以此发展好、维护好孩子的听觉功能，以便大大增强孩子的记忆力
怎样训练宝宝记忆能力
“望子成龙、望女成凤”这是每个父母都追求的，都希望自己的孩子非常聪明，拥有好的记忆力，那么该怎样发对宝宝进行记忆力训练呢？今天就给大家介绍几种训练孩子记忆力的好方法：
记忆力训练1、从对宝宝的每一个动作做起。比如在宝宝喝奶的时候，当父母拿出奶瓶喂奶之前先摇摇奶瓶，告诉他该喝奶提示。在同一时间段反复强化同样的动作，让宝宝自己去辨认这个动作是该做什么了，加强宝宝对这个动作识别的不断练习，等宝宝饿了，妈妈再摇摇奶瓶，宝宝自然就会记得到“喝奶时间”了。提示：妈妈耐心的“重复强化”对宝宝提高记忆力肯定会有帮助的。
记忆力训练2、宝宝虽然小，不会讲话也听不懂大人的话，但宝宝孩子妈妈肚子里5个月已经就有听觉能力了，所以音乐胎教也是很管用的。言归正传、还是回到我们的话题哈！所以声音是宝宝记忆力训练的另一种途径。妈妈经常给孩子讲话，让他多听不同的声音，在配合一些动作经常跟宝宝语言交流，那这些声音信息就会反复储存到宝宝的脑子里。宝宝慢慢学会通过对声音的回忆来辨别身边的亲人和陌生人。提示：声音和动作最好能同时表达，这样对宝宝的记忆力训练可就更有效了喔。
记忆力训练3、经常陪宝宝做一些小游戏，也是对宝宝记忆力训练的好方法。如：经常拿一些可爱好玩的小玩具在宝宝面前停留，后又突然在眼前消失，重复做这个动作，对加深宝宝的记忆力非常有用喔！提示：重复此动作，加深宝宝的印象，刺激宝宝的记忆力。
记忆力训练4、多带宝宝外出看看外面的人和事，比如：带上宝宝逛街、参加一些活动、开阔眼界。让宝宝建立一个丰富的认知体验，多接触新的东西，新的声音、新的气味等不同角度的赏识，认识事物由此让他留下深刻的记忆。提示：这点在宝宝记忆力训练中相当重要喔！他自己理解的比你灌输给他的要强得多。
如果我的回答帮助到您的话，谢谢采纳！ -来自manqq飞车团队队长为您解答.
怎样培养小孩子的记意力？
１.丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因 为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子 念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆力。这些印 象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。 ２.给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记能力，对２-３岁的孩子就可以布置有意识记的任务，最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或讲出参观见闻等。 ３.培养孩子的学习兴趣。成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，相反对自己不感兴趣的东西，则会强迫自己花力 气去记住它。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强迫命令，而是要激发起孩子的学习兴趣。有的 孩子２-３岁能认识很多字，有的年纪很小就成了名家，都是因为他们对所学的内容感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。 ４.指导孩子增强记忆力的方法。记忆力的好坏不完全是天生的，是可以训练和提高的。父母要注意保持孩子的自信 心，有的父母常骂孩子：“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也白说”等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记忆的不足之处，记不牢或记不正确的原 因，耐心帮助孩子，要多给予鼓励。父母要针对孩子的不同年龄段，进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种内容 就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌、绕口令，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记 忆等识记方法。入学后，要背诵课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。
文章说明：本文收集于网络，仅作参考，若有侵权，请联系本站删除！
