扣好人生的第一粒扣子就要学会奋斗、学会珍惜、学会感恩、学会淡定。扣子从第一粒就要开始扣好，第一粒出问题剩下的每一步都会出问题，扣好扣子需要我们每一个人提高警惕。
1、学会奋斗。
幸福是奋斗出来的，事业是奋斗出来的，成就是奋斗出来的，辉煌也是奋斗出来的。离开了奋斗立不起来，离开了奋斗一事无成，离开了奋斗人生暗淡。
这是一个伟大的时代，一个充满机遇、孕育梦想的时代，一个瞬息万变、荆棘丛生的时代。我们都是被历史所塑造的，但我们也正在和将要创造历史。勇敢地融入时代，是我们每一个人最好的选择。弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代。
2、学会珍惜。
珍惜事业、珍惜平台、珍惜机遇、珍惜拥有。珍惜事业是砥砺前行的动力，珍惜平台是干事创业的基础，珍惜机遇是成就事业的关键，珍惜拥有是不忘初心的保证。
扬长避短、扬长克短、扬长补短，都要想方设法补齐知识和人生成长进步的短板。学养涵养修养都不能没教养。性格人格品格都不要出格。才气勇气锐气都要接地气。有道是，择高处立、就平处坐、向宽处行。
扣人生的第一粒扣子应该怎么做？
扣好人生的第一粒扣子就要学会奋斗、学会珍惜、学会感恩、学会淡定。扣子从第一粒就要开始扣好，第一粒出问题剩下的每一步都会出问题，扣好扣子需要我们每一个人提高警惕。
1、学会奋斗。
幸福是奋斗出来的，事业是奋斗出来的，成就是奋斗出来的，辉煌也是奋斗出来的。离开了奋斗立不起来，离开了奋斗一事无成，离开了奋斗人生暗淡。
这是一个伟大的时代，一个充满机遇、孕育梦想的时代，一个瞬息万变、荆棘丛生的时代。我们都是被历史所塑造的，但我们也正在和将要创造历史。勇敢地融入时代，是我们每一个人最好的选择。弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代。
2、学会珍惜。
珍惜事业、珍惜平台、珍惜机遇、珍惜拥有。珍惜事业是砥砺前行的动力，珍惜平台是干事创业的基础，珍惜机遇是成就事业的关键，珍惜拥有是不忘初心的保证。
扬长避短、扬长克短、扬长补短，都要想方设法补齐知识和人生成长进步的短板。学养涵养修养都不能没教养。性格人格品格都不要出格。才气勇气锐气都要接地气。有道是，择高处立、就平处坐、向宽处行。
怎样做到对自己的行为负责
1、增强意志的果敢性。勇于担当的人，必然是最能为自己行为负责的人。而这里体现出的是心理学中意志的“果敢性”品质，训练自己在力所能及的范围内敢于去承担，是能培养责任心的首要条件；
2、训练良好的行为习惯。一个人的行为模式并非一蹴而就，乃是长期行为训练之下形成的。所以，要做一个有责任心的人，除了主观意志上的敢于承担以外，更重要的是多一些相应环境下的历练。可以从小事做起，慢慢培养自己的品行，每当有良好表现时可以给自己一个奖励，然后慢慢扩大到更重要的事情上；
3、建立积极的人生观和生活观。在消极中生活的人很难拥有良好的责任心，因此每天给自己一个鼓励，使自己经常生活在积极的人生信念中，这也是能够长期拥有良好责任感的关键；
4、及时处理各种心理问题和障碍。在一些心理问题，如焦虑、抑郁的状态下，会有回避型的行为表现，而不愿意成为勇于担当的人。因此，在这种情况下需要及时进行心理干预，以保持良好的心理健康状态。
怎样做到对自己的行为负责
从而做一个对自己的行为负责的人。2、能力目标：培养学生在学习生活中对自己在社会生活中的行为所产生的后果做出正确的判断的能力，对自己的行为负责的能力，和约束自己行为的能力。3、知识目标：（1）让学生在学习生活中对自己在社会生活中的行为所产生的后果做出正确的判断，从而对自己的行为负责。（2）要让学生增强责任意识。勇于承担自己的责任。教学重点： 在社会生活中，对自己的行为所产生的后果做出正确的判断。教学难点： 我做事我负责是本课的教学难点，因为只有让学生增强公民意识，勇于承担自己的责任，才能认真做出自己该做的事情，从而自己成为一个对自己行为负责的人。教学时间：一课时教学用具：多媒体、小黑板教学过程：（一）、导入新课：由于在现实生活中，人们做出各种各样的行为，这些行行色色的行为，由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而产生的结果也是不同的。但是不管产生什么样的后果，都要对自己的行为负责，那么怎样才能做到……（板书课题：）（二）、导学新课：首先，要对自己行为的后做出正确的判断。观看大屏幕材料“小华和小强的故事”，（或看课本第82页上面的材料）。并认真思考回答：1、 议一议：小华和小强如果能事先预见到自己行为的后果， 将会是一种什么结局？2、 在我们的班级里面，有没有类似的现象？请举出事例，并说明产生了什么样的后果？3、 请你想一想：在日常生活中，在做某件事前，自己是否能对行为可能产生的后果做出判断？请举出事例，并说明产生了什么样的后果？4、 为什么一些人不能很地做到对自己的行为负责？5、 我们怎么样才能做到对自己的行为负责？6、 教师归纳：我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。如果这些做到了，也就是做到了：我做事我负责（板书，过渡到第二个问题。）看大屏幕材料“初中生晓琳的故事”，（或看课本第83页上面的材料）。然后回答以下问题：1、 讨论一下：晓琳为什么能这样做？2、 结合事例，换位思考，假若你是琳，你是否能做到这些？3、 想一想：自己有哪些该做的事？你做好了吗？（1）、家庭生活中：（2）、学校生活中：（3）、社会公共生活中：从以上问题和材料可以看出：每一个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着不同的多种不同的责任。那么，请同学们想一想，你在社会生活中，都扮演着哪些角色？承担着哪些不同的责任？那么，怎么样才能成为一个对自己行为负责的人？看在屏幕材料回答：（也可以看课本84页材料）。假如你是高朋，你该怎么办？（鼓励同学们实话实说）。那么，再请同学们想一想，如果你发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害，并造成不利的影响，那你该怎么做？看大屏幕“小周的故事”（或看课本84页下面的材料）讨论回答：请同学们来评议一下小周的做法？从以下三个方面提示：1、你认为小周的做法对吗？2、假若你是小周，你该怎么做？3、果顾客按时小周的说法服了药出了事故，假若你是小周，你又该怎么做？由于各种原因，每个人做事情不可能保证都不出现差错。如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，我们该怎么做？看大屏幕材料“一位年轻的责任护士的故事”（或看课本85页中材料 ），回答以上材料说明了什么问题？对我们有什么样的启示？（三）课堂练习：后附课堂练习题。（四）课堂小结：通过学习，要求我们首先要对自己行为的后做出正确的判断，然后我做事我负责。
不同的首饰有哪些不同的佩戴方法？
首饰名称 正确的佩戴方法 戒指 1.一般讲究戴在左手之上，而且最好仅戴一枚，一般至多可戴两枚，只有新娘方可例外。 2.戴两枚戒指时，可在戴在一只手上两个相连的手指，也可以戴在两只手上对应的手指上。 3.拇指通常不戴戒指，一个指头上一般不应戴多枚戒指。 4.戴薄纱手套时戴戒指，应戴于其内，只有新娘不受此限制。 5.国际上比较流行的戴法是：食指——表示想结婚，未婚；中指——已经在恋爱中；无名指——表示已经订婚或结婚；小指——表示独身。 项链 1.一般所戴的项链不应多于一条，但可将一条长项链折成数圈佩戴。 2.男士所戴的项链一般不应外露。 3.短项链，约长40厘米，适合搭配低领上装；中长项链，约长50厘米，可广泛使用；长项链，约长60厘米，适合女士使用于社交场合；特长项链，约长70厘米以上，适合女士用于隆重的社交场合佩戴。 吊坠 1.也叫挂件，多与项链同时配套使用。 2.选择吊坠，一般要优先考虑它是否与项链般配，力求二者在整体上协调一致。 3.在正式场合不要选用过分怪异或令人误解的图形、文字的吊坠，一般也不要同时使用两个或两个以上的吊坠。 耳饰 1.一般情况下，它仅为女性所用，并且讲究成对使用，即每只耳朵均佩戴一只。 2.一般不宜在一只耳朵上同时戴多只耳环。 3.在国外，男子也有戴耳环的，但习惯做法是左耳上戴一只，右耳不戴；双耳皆戴者，会被人视为...恋。 4.佩戴耳环，应兼顾脸形，总的来说，不要选择与脸形相似形状的耳环。 5.若无特殊要求，不要同时戴链形耳环、项链与胸针。三者皆集中于齐胸一线，容易显得过分张扬，且繁杂凌乱。 手饰 1.佩戴手镯，所强调的是手腕与手臂的美丽，故二者不美者应慎戴。 2.男人一般不戴手镯。 3.手镯可以只戴一只，也可以同时戴上两只。戴一只时，通常应戴于左手。戴两只时，可一只手戴一个。也可以都戴在左手上。一般不要在一只手上戴多只手镯。 4.男女均可佩戴手链，一般情况下，一只手上仅限戴一条手链，并应戴在左手上。 5.通常，最好不要在一只手上戴多条手链，双手同时戴手链，手链与手镯同时佩戴。 6.在一些国家，所戴手镯、手链的数量，位置，可用以表示婚否。 7.一般，手链与手镯均不应与手表同戴于一只手上。
怎样扣好人生的第一粒扣子?
1. 树立正确的人生观和价值观是人生道路上的第一步。每个人都希望过上美好而有意义的生活，而要实现这个目标，首先需要确立正确的人生观和价值观。
2. 扣子是一种用于固定衣物的配件，通常用于连接衣物上的两个部分，并起到装饰作用。扣子的种类繁多，包括纽扣、按钮、钩扣等，其中纽扣是最常见的一种。
3. 纽扣通常被用于衬衫、裤子、外套等衣物上，可以固定衣物的领口、袖口、腰部等部位。纽扣的形状、大小、颜色等也各不相同，可以根据不同的衣物和场合进行选择。
4. 除了实用性之外，纽扣还具有装饰性。一些精致的纽扣可以增加衣物的美观度，成为时尚的元素之一。在一些场合，人们也会选择特别的纽扣来彰显自己的个性和品味。
5. 扣子不仅在衣物上有应用，还可以在鞋子、包包、帽子等配饰上发挥重要的固定和装饰作用。此外，扣子也被广泛用于家居装饰、工艺品制作等领域中，成为一种富有艺术感和实用性的元素。
6. 扣子的历史可以追溯到古代，不同的国家和地区都有自己独特的扣子文化和历史。例如，中国古代的钮扣最早出现在战国时期，以贝壳、竹、木等材料制成。而西方的扣子则以金属和宝石为主，发展出了众多精美的设计和工艺。
7. 在现代社会，扣子的设计和生产已经成为了工业设计领域的一个重要分支。设计师们不断推陈出新，将时尚、艺术和实用性融入扣子的设计中，使得扣子不再仅仅是衣物和其他物品的附属品，更成为了一种时尚和文化的表达方式。
怎样建立一个人的原则和底线
原则是给自己对于这个社会行事的一个约束，而底线则是人与人接触间的最低承受力，就像一道数学公式，一则法律条框，对于自律的人可以遵守原则，而底线却不能因任何事和人来千篇一律，当一个人面对亲情，友情，爱情需要选择的时候，原则和底线间挣扎的煎熬，舍与得的判断，也无法用条框来解析一切。
怎样做到对自己的行为负责
转载以下资料供参考
要想成功，必须注重以下七项自我管理能力的提升。
1.时间管理能力
每个人都同样地享有每年365天、每天24小。可是，为什么有人能够在有限的时间里既完成了辉煌事业又能充分享受到亲情和友情，还能使自己的业余生活多姿多彩呢？他有三头六臂吗？他们会分身术吗？时间老人过多地偏爱他们吗？不，关键的秘诀就在于成功人士善于进行自我时间管理。
2.人际管理能力
有人说“成功＝30%知识＋70%人脉”；更有人说“人际关系与人力技能才是真正的第一生产力。”因为人的生命永远不孤立，我们和所有的东西都会发生关系，而生命中最主要的，也就是这种人际关系。因此，要想成功，就应该加强自我人际管理能力。
3.目标管理能力
生命的悲剧不在于目标没有达成，而在于没有目标。目标有多远，我们就能走多远。目标是指引我们工作的总方向。我们每天的生活与工作，其实都可以理解为：一个不断地提出目标，不断追求目标并实现目标的过程
4.压力管理能力
情绪能改变人的生活，有助于改善人际关系和说服他人。情商高的人可以控制、化解不良情绪。在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄；成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。成功人士善于管理自我情绪。
5.行为管理能力
根据社会伦理和组织所要求的行为规范，每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为。我们要坚守的正确行事规范，不断将自我行为进行管理以达到职业化行为规范的要求。能够对自己进行好职业行为管理，坚守职业操守，是优良职业素质的成熟表现。
6.学习与成长的能力
学习是人类生存与发展的推动力。人不是生而知之，而是学而知之。知识和能力不是天上掉下来的，而是从学习和实践中来的。学习能力是优秀竞争力的表现，也是人类灵性的表现。
7.自我反省管理能力
失败不是成功之母，只有善于不断从失败中反省，才是成功之母。因此，也可以这样说：“反省是成功的加速器。”经常反省自己，可以去除心中的杂念，可以理性地认识自己，对事物有清晰的判断；也可以提醒自己改正过失。我们只有全面地反省，才能真正认识自己，而只有真正认识了自己并付出了相应的行动，才能不断完善自己。因此，每日反省自己是不可或缺的，“反省自己”应该成为我们工作的一个重要组成部分。不断地检查自己行为中的不足，及时地反思自己失误之原因，就一定能够不断地完善自我。
我们只有坚持自我管理，成功就一定会是水到渠成的事情.
不同的首饰有哪些不同的佩戴方法？
买礼物还是网上买吧。 我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，地址: taobibuy点cn （把“点”改成“.”访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次。 o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~
怎样建立一个人的原则和底线
人生在世，为人太过于善良，总是容易在无意中受到别人的伤害；过于为人着想，也常被认为是自作多情。有些人说，生活就像一笔生意，付出不一定会得到回报。那么做人的原则和底线是什么意思呢?又该怎么建立自己的底线。
第一，原则就是建立在底线之上的做人的准则和容忍的标准，原则是对与错，是与否的辩证是成为更好自己的标准。
第二，底线，是最底部的水平线，是最底部的水平，所以正确地说，底线是多与少，是高是低，取决于你。底线是做人和对人的一条标准线，即原则会随着人生的成长和成熟而改变，但底线是立世之本，不可更改。
第三，通常我们说，一个人的忍耐力是有限的，说的是底线的问题。而且说什么事都没商量，是原则问题。所以也很容易区别开来。
第四，原则与自身相关，可依自己规则行事。底线是自己与他人相对，可以拦住他人。如用坐标系连接，底线为纵轴，底线之上有无限多的值，而原则为横轴，只有正负两个值。
第五，原则应该有一定的退步空间，对某些事情可以稍作修改。最后一条原则是要坚持，一旦放弃或改变了，就该是人或事变坏了。
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怎样建立一个人的原则和底线
每个人都有自己的原则了底线
首先要学会尊重自己内在的声音，它有可能是温和并坚定的表达，也有可能在如无可忍时有着强力的情绪，这都是正常的。因为这个过程，就是我们成长的过程，这个过程也是教会别人慢慢懂得尊重你的感受的过程。一个人真正的成熟，并仅仅是知道，还需要时间和体验。
人性不但有善良的一面，也有劣根，所以做事要有理智；社会不但有诱惑，也有规则，所以做人要有原则；生活不但有矛盾，也有法则，所以干什么都不能突破底线。所谓理智，所谓原则，所谓底线，就是知道什么该做、什么不该做，有所为和有所不为。
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