一、阅读记录卡家长评价怎么写？
从孩子的阅读时间，阅读量，阅读效果及收获等方面填写。例如：今天孩子从晚7：00开始阅读，7：40结束阅读，按时完成，中间还查阅字典、做标注，认真阅读，期间没开小差。
读了12页，中规中矩吧，今天的收获还是蛮大的，新学了两个成语，背诵了一句人物描写，还摘抄在好词好句本上了，看到他眉飞色舞地讲述着今天的收获，我也由衷的高兴。
二、作为家长，应该对一个很懂事、学习认真的孩子说些什么？
先恭喜你有了一个懂事的孩子，可以让家长省心不少！
第一，继续以身作则，自律自强，用行动影响孩子。还要不吝啬得夸奖孩子做出的具体的值得表扬的事情，比如：孩子，你能坚持每天整理书桌真棒。
第二，要试着给孩子学习之外的一些建议，比如发展某一项爱好。孩子再懂事，一件事情做久了难免会厌倦，所以要拓展孩子的视野，学习和爱好相互调节，孩子身心才能健康发展。之所以说建议是因为孩子比较有主见她会自己取舍选择，这样才能让孩子最大可能选择做自己喜欢的事情，从而坚持下去。
回答不知是否满意，满意请点赞，谢谢????
三、陪孩子阅读家长感言怎么写【范例五篇为您奉上】
【#亲子教育#导语】通过和孩子一起讨论阅读书籍，更好地了解孩子身心的成长状态，及时调整解惑，及时跟进我们的陪伴指导。以下是由为您带来的《陪孩子阅读家长感言怎么写【范例五篇为您奉上】》，供您品鉴。
1.陪孩子阅读家长感言怎么写篇一
刚开学不久，学校本着想培养孩子的阅读习惯发动了亲子共读21天的打卡活动。因为小朋友刚读幼儿园小班，更多的是我们家长读给他们听。非常庆幸的是一直以来，我家姚xx就有睡前讲故事的习察悉败惯，所以这对我们来说不算个难事。打卡活动老师发布后，我就跟孩子做了沟通，告诉了他有这件事情我们要积极参与，小朋友也高兴的答应了。通过近21天的打卡阅读，我发现我们家姚xx阅读的积极性越来越高了，对于阅读的需求越来越大，每次给他讲完几个故事还不够，还想让我再给他多讲几个，而且讲完他自己也能慢慢跟我重复故事书里的大概内容;更让我高兴的是现在洗澡完他就自己打开了电子版的唐诗三百首跟着读、自己看绘本故事书里的图片，再也不吵着要看手机看ipad了;还有更重要的一点，这也培养了我们家长和孩子的亲子关系，也让我们家长做到了放下手机和杂事，专心致志的高质量陪伴孩子。
最后我想说，虽然这21天的打卡亲子阅读活动要结束了，但我和我们家姚xx之间的睡前故事还会继续坚持下去，也谢谢学校的领导和老师们对孩子们的教导和无私的付出。
2.陪孩子阅读家长感言怎么写篇二
为了培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯，机关幼儿园小一班10月份开展了“21天阅读打卡”的亲子阅读打卡活动。目的是激发孩子们对阅读的兴趣丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，真正体会到阅读的快乐，更重要的是能促进孩子们健康快乐的成长。不知不觉间我们的21天亲子阅读打卡即将结束。向玥宜小朋友通过亲子阅读活动后，每天会自觉去拿她感兴趣的书让我一起陪她阅读，在阅读中养成爱读书的好习惯。书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子，陪着孩子一起享受成长的快乐。爱孩子就陪她一起阅读吧！
3.陪孩子阅读家长感言怎么写篇三
亲子阅读，是我觉得最和谐最有意义的亲子活动了。在阅读时，能把教育理念合理且不显刻意的表达，能在不知不觉输出观念，大大增加孩子接受度。也能即时了解孩子想法与喜恶。随着亲子阅读内容的不断深化，我发现孩子也完全能够接受。从被动阅读到主动阅读，从绘画读本到短小故事，孩子每天都在进步。现在，孩子有很强的信息捕捉能力、语言表达能力，我认为，这都是坚持阅读的功劳！在我陆没这里，这21天，仅仅是一个开始，接下来会有无数个21天，我会陪伴着孩子在书海里徜徉！随风潜入夜，润物细无声！
4.陪孩子阅读家长感言怎么写篇四
在参加亲子阅读之前，我们没有养成每天都陪孩子读书的习惯，只是教一些生活自理方面的事情，因为孩子还小，长辈们也很宠溺，只要她开心就行，每天就只是带着她到处玩耍，所以之前不会背诗、不会数数。现在参加活动也有一段时间了，她可以数一到十的数字，还会背一些简单的诗，最主要的是每天睡觉之前还会自觉提醒我们要读书，已经养成了必须读完书以后才会睡觉的习惯，现在每天读书已经成为她每天的日常习惯，我们会陪她坚持下去，继续扩大她的视野，丰富她的心灵。
5.陪孩子阅读家长感言怎么写篇五
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法，更能锻炼孩子的意志力。
孩子是我们败颤的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获取成功的基础。面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，人们需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础！
四、作为家长，应该对一个很懂事、学习认真的孩子说些什么？
你都说孩子又懂事做事又认真了，那当然是及时的、大声的、夸张的、毫不吝啬你的语言，你所能用上的词汇来夸她了。但是注意不要夸笼统的，如，你好棒啊～好厉害呀～
夸孩子要夸具体的细节，如她懂事，是因为做了什么你觉得懂事呢，那家长就把这个事情缕出来，仔仔细细的夸她，像你可以夸她你学会和小朋友分享食物了；你能主动想着帮妈妈做家务了，你替妈妈分担了家务妈妈好感动哦；妈妈都没想到这件事你竟然想到了；你真是我学习的榜样啊等等。
五、作为家长，应该对一个很懂事、学习认真的孩子说些什么？
孩子懂事，能够认真学习。作为家长应该感到到高兴!有这样聪明，乖巧的宝贝，父母在各方面都会感到省心。但是，懂事，认真学习的孩子从小就自尊心强????。有以下性格特点:
1、性格要强，独立生活强。
懂事的孩子，从小就知道自己要什么，将来想做什么，所以他们能够积极主动认真地学习。
我侄儿三岁两个月上幼儿园，从家里到校车站要走20分钟，由每天早晨6点半起早床，洗漱完毕，母亲背他去赶校车，比他大八个月的姐姐(注:小表姐)自己走路，风雨无阻。半年之后，我聪明可爱的小侄儿说:“奶奶，你老了，我不要你背啦，我自己走＂。接近4岁时，小侄儿和近5岁的姐姐在母亲的带领下，每天天麻麻亮就去上学，也是风雨无阻!每次回家，我总爱逗他:金润，你才上幼儿园，不读了。和姑妈去昆明玩!＂他就气哼哼地说:＂姑妈，我要是不读书，我怕以后你骂我是憨包＂。小侄儿有这样的认识，让我真的很高兴。尤其是前年我患病毒性脑炎，这场病差点要了我的命。那时，我简直觉得我好不了。我跟母亲说悲伤的话。有一天清晨我在床上昏睡，5岁的小侄儿背着书包走出房间后又跑回来。“大姑妈，你好好睡，你睡好了，你的病就好了。你好了，我们就更好了＂。听着小侄儿的话，我感动得流下了眼泪。生命，也许会创造奇迹!这场病很多朋友和亲人都担心我会留下后遗症，而我却恢复得很好。在这里我真的很感谢，聪明可爱的小侄儿给了姑妈战胜病魔的力量。
现在，小侄儿和姐已经上二年级了，由于他们读私立学校。生活老师在一年级就教孩子们自己洗澡，洗鞋子，袜子，折叠被子等。他和姐姐两周回家一次。他们回到家里，一个扫地，一个洗碗。奶奶出去外面时，他们还会自己煮面条，炒鸡蛋饭吃。很多孩子像他们这么大，可能还在爷爷奶奶，爸爸妈妈的怀里撒娇，而小侄儿和姐姐已学会了“自强自立”。母亲说，家里不养懒汉，小孩子从小就要热爱劳动，热爱学习，长了在外面生存能力强。这缘于母亲良好的教育，教育了儿子女儿，接着又在教育孙子。
2.小孩子经常跟谁在一起长大，他们就跟谁亲。
侄儿侄女是母亲带大，也不算是留守儿童，因为弟弟和弟媳就在离家不远的城里做生意。他们有空经常回家看看。可是我小侄儿和侄女就喜欢跟奶奶在一起。特别是小侄儿，小小年纪就立下“宏愿”。他说要好好读书，长大了赚钱给奶奶用，要买比爸爸买的更好的车，带着奶奶去玩。小侄儿的话，让我母亲好高兴!母亲去哪儿玩都时间不长，她说要回去照顾孙子。她的心里盼着孙子快快长大。
3.懂事，认真学习的孩子，自尊心强。
这类型的孩子，有很多优点让父母高兴，骄傲!但有一点，孩子因为优秀，父母要学会包容他的缺点。人无完人，大人小孩都一样有错误和弱点。父母不能因为孩子某次考试成绩不好，就会过份的训责他。应该帮助他分析原因，鼓励他，相信下次能考好。反之，父母或老师过份训责他，会伤害他强烈的自尊心。我小侄儿就是这样，他犯错了或者考试差，你耐心给他讲解，鼓励他，他很快就接受了。你要是训责他，两颗眼泪水就掉下来了。他很伤心很难受。
朋友们，你们家的孩子是这样吗?其实，孩子只要没有天生智力障碍的问题。每个孩子都是爸爸妈妈爷爷奶奶心中懂事，聪明，热爱学习的宝贝。或许是环境或性格所致，有的聪明调皮，有的乖巧懂事。孩子是祖国的花朵，是我们未来的希望。老师和家长都要了解孩子性格特点，给予良好的教育及指导，让宝贝们身心健康，茁壮成长!
