问题:芝麻街英语好不好?上过课后我来说说优缺点有哪些

芝麻街英文怎么说

芝麻街英语好不好?上过课后我来说说优缺点有哪些

      芝麻街英语很多家长应该都略有耳闻,我对不少英语机构还是比较清楚的,毕竟家里孩子也开始学英语了,了解这些英语感觉都变成我的日常任务了,这里我直接跟大家分享,说说芝麻街英语好不好?优缺点有哪些。

      1.芝麻街英语好不好

      芝麻街英语(SesameStreetEnglish)是美国非营利性机构芝麻街工作室(SesameWorkshop)旗下专门针对母语为非英语的3-12岁儿童的EFL(Englishasaforeignlanguage)教育产品,它包含9年完整的课程体系,课程内容中包含了儿童健康成长所需的丰富的实用知识、社会技能和优秀品格,旨在向全世界范围内以英语作为第二语言的少年儿童提供更优质的教育,帮助孩子更好地思考、探索、激发自己最大的潜能。

      2.芝麻街英语收费标准

      芝麻街英语主要是针对3-12岁孩子的英语培训机构,主打是美式儿童教学的课程。我了解到芝麻街英语的收费是根据孩子的英语基础和教材来定的,我家小孩英语水平不是很高。所以芝麻街英语一年的培训费用大概在2万左右,上课的话,每周会安排2次课程,中教和外教相互进行,一次是中教,一次是外教这样的。中教的上课时间是2小时一次,外教的上课时间是1小时一次,平均每节课的价格在200元左右,我觉得性价比不是很高。因为要说外教老师200块还好,可是中教老师我觉得200块的收费就比较高了,而且我希望能让孩子锻炼口语,最好是全部都是外教教学比较好。

      3.芝麻街英语教材课程

      芝麻街英语结合国际化的教材,采用多媒体的教学方式,然后里面的外教老师都是来自英美国家,并且上课是采用中外教老师相结合的方式,老师们的教学经验也都非常丰富。平常上课的话,一个班上的学生是6-8个人,根据每个孩子的能力基础和水平来分班学习,然后都会给安排相应的学习课程。课堂上不仅可以学习英语,老师们在社交能力和科学知识这些方面都会有全面的培养。

      4.芝麻街英语优缺点

      优点:芝麻街英语会针对每个阶段孩子的性格特点来制定教学方案,芝麻街英语的老师们采用了多种适宜的教学方式,比如,肢体互动,角色扮演及互动游戏等,让每一个孩子都有机会用最喜欢的方式来学习。

      缺点:芝麻街英语是线下教学,很多方面其实不如网络教学来的方便,需要家长忙里抽出时间来接送孩子,而且学费相对来说也会比较贵。

      芝麻街英语好不好?关于芝麻街英语优缺点就分享到这,报英语其实主角还是孩子,家长在选择上更多从孩子角度出发或许会事半功倍!

芝麻街英语怎么样?关停事件频发后芝麻街英语还靠谱吗

      说到芝麻街英语,家长们应该不会感到陌生。近年来,各地芝麻街英语关门停业事件时有发生,家长们也因为退费难的问题经常投诉。

      很多人都开始怀疑:芝麻街英语还靠谱吗?

      为此,陈老师也带着女儿去芝麻街英语校区进行了体验学习,接下来就和大家分享一下我这次的感受,并对芝麻街英语做一个全面分析。

      本文主要有以下5方面内容,大家可以选择感兴趣的部分,滑动到对应位置阅读:

1.基本情况

      芝麻街英语所属北京凯瑞联盟教育科技有限公司,该公司没有融资经历,旗下共签约加盟校348家,其中只有197家还在运营。

      其总部并不参与加盟校的运营和管理,分校自己负责资金状况、校区运营情况。所以,一旦加盟校区发生经营困难或者关闭的情况,家长的权益就无法得到保障。

      因此,芝麻街英语是确实是存在一定程度的风险,陈老师这里也建议家长报名前要多做考察,实在不知道该怎样下手的私信我,我在教育这一行摸爬滚打有10年了,也在测评过程中踩过雷踏过坑,积累了一些经验,可以帮到你少走弯路。

2.课程体系

      下面,我们分析一下芝麻街英语的课程体系。

      芝麻街英语用的是美国芝麻街工作室自主研发的教材,其课程体系主要分为3阶段:

      幼儿阶段K1-K3:针对3-6岁的孩子,主要是通过主题来学习日常单词和用语。这个阶段开始涉及基础的自然拼读。

      小低阶段P1-P2:针对6-8岁的孩子,这个阶段是系统完整的学习自然拼读课程,学习阅读的方法。

      小高阶段P4-P6:针对8-12岁的孩子,通过阅读与写作进行学习,通过阅读,学习并理解学科知识,并流利地表达学术观点。

      下面以幼儿阶段的课程为例,我们来具体分析一下:

      △芝麻街英语幼儿阶段课程大纲

      大纲来讲,芝麻街英语幼儿阶段主要日常生活的事物进行主题学习,但在K1,K2开始则学习2个单元的字母后插入一个单元的主题学习。

      K2-K3以自然拼读形式引入单词和句型,但主要围绕字母来展开,涉及到的单词和句型相关性比较低,使得孩子掌握的知识相对零碎,很难迁移到生活中。

      △小低阶段大纲,自然拼读占比重大

      芝麻街英语全部9级别的学习里,自然拼读占了比较大的比重,与现在推崇的主流学习理念是不太相符的。

      因为自然拼读只能作为帮助孩子阅读的工具,短期高效系统地学习自然拼读课程,再结合课外拼读读物练习才能有效学习,并不是持续几年当作主线课程学习。

3.师资情况

      芝麻街英语的老师分为外教老师和中教老师。

      陈老师了解到他们在招聘外教老师时,由总部先进行电话面试,后面的面试和培训在各校区完成。

      中教老师的招聘由各校区自行负责,招聘完成后信息上报,总部会最后进行把关。在陈老师看来,这样的招聘流程,总部的那一关感觉上更像走一个流程。

      如果各校区上报的信息不够真实,芝麻街英语总部会进行核实把关吗?这我们就不清楚了。但是,陈老师找到了芝麻街英语的招聘条件:

      △左:BOSS直聘;右:智联招聘

      从上面罗列的具体要求可以看出,至少要是本科以上学历,爱孩子有耐心,而对是否英语专业、有无教师资格证并没有硬性要求。

      当然,芝麻街英语肯定是有好老师的,不过调研结果来看,芝麻街英语的老师水平确实是良莠不齐的,建议家长在上课前要求机构出具老师的资质情况,做一个参考。

4.课程体验

      课程效果还是要结合真实的上课情况来谈,接下来我就谈谈我带着女儿试听这节课的感受。

      试听课是由中教老师授课,共有3个不同年龄段的孩子。从课堂表现来看,老师的教学经验是比较充足的,可以很好地把控课堂,孩子们的参与度也很高。

      班上有个3岁左右、没有上过班课的孩子,秩序观念还不强,很吵闹,而老师能比较好地安抚孩子情绪,课堂管理能力较强。

      课堂上有奖励机制,教室里放了一个白板,表现好的孩子可以在自己名字下面贴卡纸,老师会邀请孩子自己贴,相比之前试听的很多机构都是老师代为贴,这种形式女儿确实感兴趣会更高。

      但是,这节试听课没有表现出芝麻街英语的特色,即:美好品格课程+木偶动画。

      在实际试听课的过程中,芝麻街英语的活动指令与流程和其他机构并没什么大区别。

      更多的是通过游戏比赛掌握单词和句型,略有失望。

5.陈老师总结

      芝麻街英语的K1级别幼儿课程内容比较容易,主题是日常话题,适合低年龄段0基础的孩子。

      但学到K2级别时,单词和句型的相关性减弱,不利于孩子理解记忆。

      总体来看,芝麻街英语的风险还是比较高的,所以想要报课的家长还是建议做好实地考察,或者私信陈老师,我来帮你具体分析,评估具体校区的风险。

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