【已回答】丽江文化旅游学院重点学科和重点专业有哪些?

重点专业建设的内容有哪些

一、丽江文化旅游学院重点学科和重点专业有哪些?

   
    选择学校和专业时,丽江文化旅游学院有哪些重点学科和重点专业是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,已经为大家整理好了丽江文化旅游学院国家级、省级、市级重点学科以及特色学科专业名单,供大家参考:
    1、丽江文化旅游学院重点学科名单
    丽江文化旅游学院按国家计划面向全国统一招生办学。现有经济学、管理学、文学、艺术学、理学、工学、医学、教育学8个学科门类,38个本科专业;设有8个二级学院。
    2、丽江文化旅游学院重点专业名单
    (一)重点专业建设:外语专业
    外语专业是学院重点专业之一悔兆樱。自建系以来,大力推进大学英语教学改革,提出了“听说领先、全面推进、分级施教、模块教学、内外结合、绩能并进”的改革措施,教学改革成效明显。我院大学英语四、六级考试和英语专业四、八级考试通过率居全省独立学院第一;在2009年“CCTV杯”全国英语演讲大赛、2010年首届“国际英语大赛”、第四届中华全国日语演讲大赛、云南省第八届省青少年“希望之星”英语口语大赛等赛事中获多个奖项。在2010年大学生英语竞赛中,学院87人获奖,位列省内高校第一。
    (二)品牌专业建设:旅游管理专业
    旅游管理专业依托云南的旅游资源优势和办学环境优势,经过全系师生的不断努力,发展成为了学校的品牌和特色专业。旅游管理专业以培养适应现代旅游业发展需要的旅游管理专业人才为宗旨,平均每年有来自全国28个省市自治区的500余名旅游管理专业本科毕业生投身到全国的旅游行业中区,已成为重要的旅游专业人才培养基地。
    (三)特色专业建设:艺术设计
    艺术设计专业于2005年8月创办,在保证基础理论知识、基础技能传授的教学质量的前提下,强调加强实践教学的力度,凸显滇西北民族艺术特点,张扬学生参与社会创业竞争实践的个性猜肆,于2010年6月正式被批准列入省级特色专业建设点。目前建设工作正在按照项目实施计划,有序开展。
    3、丽江文化旅游学院简介
    丽江文化旅游学院(LijiangCultureandTourismCollege),简称“文化旅游学院”,坐落在云南省丽江市,是一所全日制民办普通本科高等学校。
    丽江文化旅游学院前身为云南大学旅游文化学院,由云南大学与云南大博文化投资有限公司于2001年在丽江举办,2002年开始招生,2004年经国家教育部首批确认为独立学院。2021年,经教育部审批,云南大学旅游文化学院正式转设为民办普通本科高校丽江文化旅游学院。
    丽江文化旅游学院是云南滇西北唯一一所本科院校。是在云南大学碧丛不断发展过程中,为适应高等教育的改革与高层次旅游管理及相关专业人才培养的需求,由云南大学申办并经教育部批准,于2002在丽江创办,并于2004年经国家教育部确认的独立学院。

二、国家重点建设专业

      指从下列国家大中型基本建设项目中确定的对国民经济和社会发展有重大影响的骨干项目。
      其中包括:
      ①基础设施、基础产业和支柱产业中的大型项目;
      ②高科技并能带动行业技术进步的项目;
      ③跨地区并对全国经济发展或者区域经济发展有重大影响的项目;
      ④对社会发展有重大影响的项目;
      ⑤其他骨干项目。
      补充:
      重点建设项目指的是在一定时期内对社会经济发展起决定作用的重要工程项目的建设。
      中文名:重点建设项目
      依据:客观经济规律为
      利于国民经济综合平衡
      目的:发展

三、专业建设包括哪些方面

    1,培养计划的建设
    2.师培滑资力量配谨腊的建设
    3.基地建设
    4.教材建晌哪设
    5.实验室建设

四、国家重点建设专业

    国家重点学科[1],又称全国重点学科,是中华人民共和国教育部门在中国大陆地区的高等院校中,对有博士学位授予权的二级学科进行详细考核后,择优确定并计划安排重点建设的学科;是评定二级学科的最高等级。
    原国家教委于1986年在全国高等院校中开展首次重点学科评选。
    [编辑本段]国家重点学科要求
    一、国家重点学科应具备的基本条件
    学科方向:对推动学科发展、科技进步,促进我国经济、社会、文化发展和国防建设具有重要意义;
    学术队伍:有在所在学科学术造诣高、有一定国际影响或国内公认的学术带头人,有结构合理的高水平学术梯队;
    人才培养:培养博士生的数量和质量于全国同类博士点前列;
    科学研究:已形成有较大影响的学术特色,取得一定数量较高水平的研究成果,对经济建设和社会发展作出重大贡献,且承担具有重要理论和现实意义的研究项目;
    条件建设:教学、科研条件居全国同类学科先进水平,具有较强的与相关学科相互支撑的能力和获取国内外信息资料的先进手段;
    学术气氛浓厚,国际、国内学术交流活跃。
    二、教育部对申请国家重点学科的要求
    申请学科须具有博士学位授予权且至少已正式招收一届博士生,并应具备以下条件之一:
    申请学科应属“国民经济发展五年计划”期间教育部批复预审的原“211工程”学校中的重点学科建设项目的组成部分。
    申请学科在“国民经济发展五年计划”期间曾获得省部级二等奖(含二等奖)以上教学科研奖励。
    申请学科为国家或省部级重点实验室、社科研究基地、工程中心等的重要组成部分。[2]
    申请学科所在一级学科已获得一级学科博士学位授予权。
    [编辑本段]国家重点学科评估历史
    第一轮评估:
    1986年至1988年,当时的中国国家教委在中国大陆地区高等院校内开展了首轮国家重点学科评选工作。
    第二轮评估:
    2001年至2002年,中国教育部在中国大陆地区高等院校内开展了第二轮国家重点学科评选工作。并在2002年公布的第二轮评选结果。此轮共评选出了323个二级学科的964个国家重点学科,平均每个二级学科诞生2.98个国家重点学科。
    在国家重点学科总数的前十名中,只有两所高校位于中国中、西部(武汉大学、西安交通大学)。一定程度上反映了当时中国大陆地区高校中,位于东部沿海经济发达地区的高校的整体科学研究水平明显强于位于中西部地区的高校。
    第三轮评估:
    2006年至2007年,国家重点学科在定期考核的基础上,对符合条件的由教育部按有关程序经过考核重新确定为国家重点学科;一级学科国家重点学科由教育部按照确定标准和程序,从符合条件的二级学科国家重点学科中直接确定;二级学科国家重点学科的增补,将与国家和区域发展的重大需求相结合,经选优推荐并通过专家评审后增补。教育部2007年公布的国家重点学科中包括一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科。其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。
    由于一小部分一级学科下只有一个二级学科(即此一级学科等同于二级学科),大部分一级学科下有若干个二级学科;考虑到可比性,下表列出第三次国家重点学科评比后二级学科国家重点学科总数前三十名的高校。[

版权声明:本站内容由互联网用户投稿自发贡献或转载于互联网,文章观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至2024tuiguang@gmail.com举报,一经查实,本站将立刻删除。

合作:2024tuiguang@gmail.com