一、什么是普遍主义（universalism）和特殊主义（particularism）？
前者为一般理念，也就是客观真理；后者为个别理念。也就是主观实证。
二、学术的特点之一,“普遍主义”指的是不论做研究的是谁,研究是在哪里进行,只根
学术的特点之一，“普遍主义”指的是不论做研究的是谁，研究是在哪里进行，只根据科学价值夹议判断。
学术论文的特点：
1、学术性
学术论文具有学术性，所以学者在举拦创作时不可以加入个人的感情色彩，也不能随意编造，要一切从实际出发，实事求是。学术论文需要非常严谨，要尽可能的寻找最真实的论据后进行论证，给读者最真实权威的参考意见。
2、科学性
学术论文具有科学性，它的体裁是议论文，所以需要一蠢毁个完整的论证过程，不可以只是单纯的列举事实与案例，应该基于一个事实进行严谨科学的论证。
3、创造性
学术论文具有创造性，学术论文不是对前人知识的一种照搬，它需要作者有自己的想法，进行大胆的创新，科学的发展就是需要不停的推翻旧思想，创造新思想。学术论文就是需要不断的创新来注入新的血液与力量。
4、理论性
学术论文具有理论性，学术论文要表达一个确切的科学理论，文字要通俗易懂，不可过于晦涩。
学术的释义：
一、学习治国之术。
1、《史记·老子韩非列传》：“申不害者，京人也，故郑之贱臣。学术以干韩昭侯。”
2、《史记·张仪列传》：“始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。”
二、指治国之术。
《北史·宇文护传论》：“然护寡於学术，昵近羣小，威福在己，征伐自出，有人臣无君之心，为人主不堪之事，终於妻子为戮，身首横分，盖其宜也。”
三、犹教化。
《后汉书·盖勋传》：“凉州寡於学术，故屡致反暴。今欲多写《孝经》正档胡，令家家习之，庶或使人知义。”
四、学问，学识。
明·李东阳《求退录》：“加以志虑日短，学术愈荒。”
三、莫顿提出“科学的社会规范”是什么？
“默顿规范”是美国著名科学社会学家默顿1942年在《科学的规范结构铅绝歼》一文中提出来的。由于二战中宏罩出现了对科学家的迫害和对科学研究的干涉,基于对科学家和科学命运的思考,默顿提出了科学作为社会中的一个部分,科学家的行为是受特定规范制约的,这些规范指的是普槐冲适性（Universalism）,"共有性”（“Communism"）,去私利性（Disinterestedness）,有条理的怀疑（OrganizedSkepticism），简称UCDOS。
四、日本的普遍主义是什么
日本的普遍主义为：以近代日本儒学，尤其是后期水户学为基底，以"万世一系"的皇统为核心的国家神道作为其政治神学建构的主体，以"国体"论作为其典范政治制度的建敏迅构主体，以"亚细亚主义"作为日本处理与亚洲各国乃至世界关系的基本模式。普遍主义，盛行于19世纪欧美两洲的国际私法学派。该派学者认为国际私法的一些原则可以从超越于国家之上的国际法或自然法推演而得，并且根据这桥闹此些原则就能弯乎构成一个普遍性抵触规则体系，用以界限各国的立法管辖权。
五、莫顿提出“科学的社会规范”是什么？
莫顿四原则：第一、普遍主义，即深信科学的真理具有普遍旦弊性；第二、共有主义，即辩迟橡承认科学发现本质上是社会合作的产物，它属于整个科学共同体以致整个社会；第三、无私利性；第四、适度怀疑精神。
莫顿规范的基本精神要求我们在探索求知中必须严携旁谨求实，实事求是；具有批判怀疑精神，不迷信任何教条教义，不相信虚伪玄异之说；不做哗众取宠之事；科学精神是一种群体规范，它要求科学共同体的每一个成员都自觉遵守，这样才能保持组织上的纯洁性。
