怎样教育孩子好好学习，怎样让孩子好好学习

我是一名教师，我认为您这样的家长是孩子需要的、老师需要的、学校需要的家长，首先对作为负责任的家长的您表示敬意
🎯明确学习目的
让孩子明确学习的目的！
🔥激发学习动力
让孩子有学习的动力，可以对孩子进行感恩教育，让孩子明白爸爸妈妈的日常操劳为了什么，爸爸妈妈的艰辛为了什么，感化孩子！
📚优化学习方法
帮助孩子分析当前的学习方法是不是最佳的，这个可以寻求老师的帮助，一起帮孩子分析！
🧠了解孩子心智特点
作为家长应该最了解孩子，解决孩子内心的想法，让孩子拥有一颗积极热情的心，做什么都会有源源不断的动力。

怎么才能教育孩子好好学习

对于怎么才能教育孩子好好学习，我总结了以下5个小妙招，希望可以帮助到大家！
1、家长做好自己，给孩子做榜样。有些家长自己天天抱着手机刷抖音笑得抽筋，却不让孩子放下手机别玩游戏；自己从来不看书，却要求孩子读名著；自己脏话连篇撒泼耍赖，却要求孩子懂礼貌守规矩。这些做法都是缘木求鱼，不可能让孩子养成良好的习惯，成为一个高尚的人。家长做好了才有资格教育孩子，如果家长做不对做不好，是不可能教育好孩子的。
2、给予孩子无条件地爱。有的家长考好了就给孩子奖励，考得不好就冷言冷语，这种做法让孩子觉得父母的爱是有条件的，如果做不好，父母就不爱自己了，因此当孩子做了错事儿，或者有了问题，就不愿意跟家长说。报喜不报忧，会错失了很多教育孩子的机会，时间长了会导致孩子出现大问题。
3、加强学习，和孩子一同成长。社会在不断的变化，教育观念也在不断的更新。如果家长不学习，还在用父母管教自己的方式来管教自己的孩子，一定跟不上形势，一定会落伍，孩子不会服气，也会看不起父母，教育孩子就成了一句空话。
4、不要强迫孩子，要给他多种选择。教育是一朵云推动另一朵云，是一棵树摇动另一颗树。家长常常用自己过强的控制欲，强迫孩子做事情，孩子小的时候心里有怨言，但是却没有能力反抗，等孩子到了青春期就会出现明显的逆反。应该尊重孩子，让孩子自己做主，给孩子多种选择，平时要跟孩子平等的交流，把他当成大人来看待。孩子受到了尊重，自然就会越变越好。
5、多发现孩子的优点，让孩子产生价值感。有些家长是好心，想让自己的孩子变得越来越好，于是在孩子身上找缺点，希望通过改正缺点的方式来促进孩子的成长，殊不知这样的做法，容易让孩子产生自卑感，觉得自己很没用。没有价值感就不会有努力学习，努力做一个好人的动力。虽然人无完人，孩子总会犯错误，但是家长应该在错误中首先发现孩子做得好的地方再进行教育，孩子就更容易接受家长的教育，处事能力和学习态度会渐渐有很大的改变。
也可以报名叫叫阅读，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。

怎么才能教育孩子好好学习

第一个原因，学习动机，这是孩子学习的根本动力。
对于孩子来讲，所谓动机就是需要，需要就是欲望，小孩学习来源于什么？来源于两个愿望，第一是求知愿望。就拿孩子的《朗读手册》来讲，里面有质疑和搜集资料这两个题目。我发现孩子对课外的东西很有感兴趣。比如说他们学的《葡萄沟》一文，我看到课文的里面介绍了吐鲁番，于是我就问他：“你知道西游记里的火焰山在哪里吗？”他马上兴高采烈地告诉我说：“在吐鲁番，我们老师上课讲过了。”看着他得意的样子，我又问他：“那你还知道关于吐鲁番的其他事情吗？”他茫然地看着我，没有说话，只是摇了摇头。我笑着说：“想知道吗？”他迫不及待地说：“当然想了！”于是我把他叫到电脑前，让他自己搜索有关吐鲁番的介绍。看完后，他马上就记住了其中的内容，而且背着写在了本子上。这比让他背课文的速度还要快。所以现在不管他在学什么的时候，我都会让他自己搜集一些关于这方面其他的资料。这样可以提起孩子的学习兴趣，而且还可以增长他更多的知识。第二是欲望。什么欲望呢？成功欲望。继续拿他的课文《葡萄沟》做例，这篇课文的第二自然段要求背诵，他背得还不太熟。于是我就跟他一起背，我说咱俩比比看，看谁先背下来。孩子的求胜心切，所以就一遍遍地念，努力地背诵着。而且还不时地监督我背。我背的时候，他不仅会认真地看课文，而且他会主动用动作来提示我内容。这样，不仅加深了他的记忆力，而且提高了他背诵的速度。这篇文章他仅用了三次就背下来了。因为我始终背不好，他就一遍遍地念给我，一遍遍地给我做动作。随后，我又故意问他：“你能背着写下来吗？”他轻松地回答说：“当然能了！”于是，借着他成功的兴奋劲儿，我又让他把这一段背着写在了《朗读手册》上。所以从内在动力来讲，这是孩子学习的最本质的动力，别的都不管用。说你考第一，我怎么着，我给你点吃的，那都不能解决他根本的动力，学习动机特别重要。
第二个原因，学习成绩要好，最根本的就是要有良好的学习习惯。
小学、中学的教学内容没有什么太难的，实际上孩子们的智力都是差不多的，你说“我这孩子笨”，那是瞎说。学习成绩的好坏最关键的是看学习习惯，比如注意力、严谨的学习态度、紧张度、认真的精神，这一些都直接关系到孩子学习成绩的好坏。
开始的时候通过跟老师沟通，和我在家里对孩子的观察，他在学习或写作业的时候注意力很不集中，而且很好动。经常看着书抄字，都会写错字，而且边写作业边玩儿笔、橡皮……一些东西。我总是训斥他，可是成效不大。于是他在写作业的时候，我会陪在他身边，当他写错了字的时候，我并不急于马上给他指证出来，我就会讲一些我上学时写错字出的笑话。虽然他当时听了一笑，但他会马上看自己的本子上有没有这些错字，他自己看到了错字，会笑着告诉我：“妈妈这个错误我也犯了。”我觉得这样可以加深他的印象。而且他写到哪儿，我会讲一些关于这些东西的事情，他很感兴趣。看到他写的东西有进步时，我会告诉他：“你这个写得比妈妈棒多了！”他很自豪，而且写得更认真了。就这样，慢慢的他改掉了好动好玩儿的习惯，能够踏踏实实地坐两个小时，认真地自己写作业了。而且孩子写作业的时候，切记催促。我原来的时候，只要是时间有点儿晚，或是准备吃饭了，我都会催促孩子：“你快点儿写，这都几点了？明天还上不上学呀？”或是“该吃饭了，你抓紧点儿，一会儿都凉了。”结果孩子听到这些催促的话后，心里就很着急，速度倒是快了，可是字写得很潦草，而且错误率提高了。现在，我已经不再催促他，我会告诉他：“你不要图快，要踏踏实实地把这道题做完，或把这句话写完，再去做别的事情。做事情要有始有终。”
第三个原因，学习兴趣，培养孩子的学习兴趣这个很重要。
孩子上课不想听、不爱听，他就是没兴趣，这个没兴趣可能是多方面原因造成的，但是有一个不争的事实：你没兴趣，肯定你学习的程度就差远了。开始我的孩子对数学的学习兴趣很差，数学成绩下降得很厉害。后来，我认真的看了他的《帮你学数学练习册》上的一些题，特别是他错的题，我发现孩子有时候根本读不懂题的意思，甚至给他讲了几遍以后，他还是不会做。后来我发现孩子对图形很感兴趣，所以我把有些应用题，用图形的方法画出来，再给他讲解，他就会明白的。数学题里有很多一半一半的问题，单凭孩子想象，并不能很快想出来，但如果用图形表示出来，孩子就很容易理解。还有一道题是杯子和水的问题，我会用实物给他举例分析。我还会告诉他：“如果你语文学不好，数学的应用题你也会学不好，因为你不会分析题。学好了语文，你的数学成绩也会有提高。学好了数学，你的语文成绩也能提高。你们所学的各科都是有关连的。”开始他并不相信。但有一次去学萨克斯的乐理课时，他把1/4拍写成了4/1拍。我对他说：“你看，这个1/4符号就是数学里的，因为你没有学过，所以你不会记。如果你数学课里学过，你记住了，这个你就不会写错。”孩子现在比较认可这一点。我们家长可以把一些相关连的东西告诉给孩子，讲解给孩子听，这样会培养他对各科都感兴趣。家长也可以搜集一些有关的课外内容，告诉给孩子。现在孩子在学习电脑课，也可以让他自己搜集。这样不仅可以练习他所学的电脑知识，而且还可以练习汉语拼音。
这些都是我近一段时间在教育孩子中总结出来的，它或许对培养孩子的学习习惯，提高孩子的学习能力，甚至改变孩子学习的落后状态，都有一些用处吧。关键是家长要深下工夫，把这个工夫下到地方，避免没有用的、强制性的。我相信每个孩子的智力都是没有问题的，只要家长努力，谁都能培养出一个学习成绩好的孩子。
谢谢

怎么让孩子养成爱学习的好习惯

辅导孩子学习是一门学问，家长应该科学地帮助孩子养成良好的学习习惯，只要坚持做到，就一定会有显著成效。家长应该培养孩子哪些学习习惯，怎么培养这些习惯呢？其实大多数孩子在学习上发生的问题都不是智力上的问题，主要是学习习惯不良，也就是我们平时所说的非智力因素的问题。培养良好的学习习惯，要从平时生活学习小事抓起，其要点主要是：第一，订立做功课和复习的时间表，按时做作业、复习功课，按时休息，每天监督孩子，养成习惯。比如，可以按月制定时间表，某年某月，放学后几点到几点做什么，或者用多长时间复习功课。如果孩子这一个月坚定不移地执行了，那家长就要适当地奖励孩子。第二，在指定的做作业和复习功课的时间内，必须集中精神，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。家长要注意，这项训练一定要做，特别是要训练那些做功课马虎拖拉的孩子。第三，每天放学回家，必须完成当天的作业，在一段时间里，家长要做到每天检查，定期和教师联系，直到孩子养成习惯。第四，每天放学回家，必须复习当天在学校学过的内容，在一段时间里，家长要做到每天督促，直到孩子养成习惯。复习其实挺重要，复习容易帮助孩子把今天的知识和明天要学的融会贯通。第五，在做作业和复习功课的时间内，必须抓紧时间不拖拉，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。第六，对所学内容必须充分理解，不应死记硬背而不求甚解，在一段时间里，要逐天询问孩子当天所学内容的要点，帮助孩子养成理解的学习习惯。每天询问孩子上课的内容实际上就是去推动孩子的理解习惯的养成。每天家长对孩子进行这样的训练，就能有效地帮助孩子抓住他上课听的核心内容，这对一个人的思维能力包括掌握知识的能力都是至关重要的。但是，家长开始对孩子进行这种训练的时候得下点功夫，要天天跟孩子讨论才行。第七，做作业一丝不苟，对学习严谨认真，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。孩子做作业的认真态度也是一个重要的学习品质，要做好相关的训练。第八，做作业能开动脑筋想问题，思维活跃，求新求异，经常问孩子为什么，不仅包括课业内部的，也包括课外各方面的，不断训练孩子的思维能力。家长要经常和孩子一起玩“为什么”的游戏，有的孩子在问为什么的时候，有的家长就表现得很烦。其实，孩子就应该经常问“为什么”，它能不断地训练孩子的好奇心、锲而不舍的追究精神，还能够扩大知识面。这个“为什么”不仅包括课业内部的内容，也包括所有课业外部的内容。辅导孩子学习是一门学问，家长们只要认真坚持去做，定会有成效，特别是对低年级的孩子，坚持按上述方法训练，一般一个学期或一个学年，就会有一个习惯良好、学习认真的好孩子。培养孩子良好学习习惯的几个细节： (1)带孩子到他感兴趣的地方去玩，别阻挠孩子的美好向往。 (2)为孩子提供书籍和材料，让孩子做自己喜爱的事情。 (3)让孩子从小养成读书的习惯。 (4)鼓励孩子编故事或幻想。 (5)当孩子背诗，讲故事和唱歌时，他应该得到赞赏。（建议买本书看看，教育孩子的那种，大街上就有，都差不多，一本就OK了）

怎么才能教育孩子好好学习

如果家长想要教育孩子爱学习，那就必须将学习变成他们的兴趣，那么应该怎么教育孩子呢？
首先我们帮助孩子建立学习兴趣。
想要让孩子对学习感兴趣，就要让孩子树立对学习的信心，这和老师及家长的引导是分不开的。
平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，孩子自然就会爱上学习。
然后再帮助孩子树立学习目标。
如果孩子没有明确的目标，在学习过程中就会有变成一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎么去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子自然会爱上学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。只有这样才能够教育孩子好好学习